A ação, em 2026, vai promover uma trilha de conhecimento focada no uso Inteligência Artificial (IA) no ensino, metodologias ativas e gamificação.

O diretor da Escola de Contas, conselheiro Eduardo Porto, reuniu na última quinta-feira (21) o corpo docente da instituição para a abertura do Programa de Formação Continuada de Docentes – FOCO. O principal objetivo do programa é proporcionar novas possibilidades de ensino e aprendizagem ao corpo docente da Escola de Contas, diante das transformações atuais. O Programa vai trazer trilhas de conhecimento focadas em novas metodologias, novas abordagens no processo de ensino e aprendizagem, buscando colocar o estudante no centro do processo formativo e de ensino-aprendizagem.

O conselheiro Eduardo Porto destacou em sua fala a importância da participação do time de instrutores, tutores e professores para reforçar o compromisso com a educação corporativa.

“A tecnologia na educação deixou de ser apenas uma ferramenta complementar e passou a ser essencial para a execução das atividades da Escola. O convite que faço hoje é também uma provocação, para que cada um de vocês se engaje conosco nesse projeto de transformação da educação”, explanou.

Para inaugurar o programa, o encontro contou com a apresentação do professor Ivo Dantas, responsável pelo planejamento e aplicação de metodologias ativas do C.E.S.A.R School, com a palestra: “A Sala de Aula em 2026”, trazendo provocações acerca das transformações no ensino profissional atualmente. 

A palestra trouxe reflexões sobre o papel do professor, saindo da posição de transmissor de conteúdo para a de curador e mediador de experiências de aprendizagem, diante das transformações e desafios educacionais de 2026. 

“Hoje falamos um pouquinho sobre os desafios da sala de aula. A gente têm aquela visão do professor de um lado, do estudante do outro, e cada vez menos existem dados de engajamento na sala de aula. Os alunos têm um interesse crescente em redes sociais e aquela vontade de estar permanentemente conectado. Debatemos sobre como trazer isso a nosso favor, trazendo a tecnologia para dentro da sala de aula, para que a gente crie uma aula que seja mais interessante, que o estudante consiga utilizar o conhecimento no dia a dia, melhorando e impactando no processo de aprendizagem.“, explicou. 

Em 2026, a ação prevê uma trilha educacional que abordará desde o planejamento de aulas interativas até estratégias para ampliar o engajamento dos estudantes e aprimorar a avaliação da aprendizagem. 

Os pedagogos da Escola de Contas, Simony Freitas e Noah Ratis, explicaram que o uso das metodologias ativas, da inteligência artificial e da gamificação podem proporcionar uma visão ampliada da educação. “Vamos  proporcionar até o final de 2026 uma trilha do conhecimento, com três atividades, apresentando novas formas de ensinar e aprender, permitindo que nosso corpo docente esteja cada vez mais qualificado, com uma visão ampliada da educação”, completou Simony Freitas.  

Em breve, a Escola de Contas renovará convites para que servidores venham a integrar o quadro de instrutores da instituição.

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